De la pédagogie à la démocratie
Les livres pédagogiques ne sont le plus souvent que la déclinaison de bons vieux principes top-down : les experts savent, leur savoir doit percoler et la transmission n’est qu’une question de forme (récit, pédagogie, vulgarisation). On frise parfois le dogmatisme, malgré les meilleures intentions du monde.
Ma méthode est radicalement différente. Je rédige des livres et du matériel pédagogique sur des sujets de santé et d’environnement à destination des enfants et des adoles
